“这是我目前能理解的情况。”她将笔记反过来朝他们展示，“但我不懂当铺的经营方式。”

        杨永年先提出了疑惑：“妳为什么想了解当铺？”

        “那也不是他们霸凌人的理由。”杨永年义正严辞。

        两个小孩的关系出现了转折，她们不再形影不离，而是一个锁上了门，另一个在外怎么喊都没人应答。

        后来，陶叶忆的父亲在一次意外车祸事故当中离世，那年她十一岁。

        走廊上的少女一俐落的短发，目光就胶着在她上。

        少女的笔尖又动了起来，就着中心区块的五个大字延伸出几条线。

        这一小段插曲成功打断了她原有的思路，在莫锦溪的神层面上，情感力压理智。

        莫锦溪放低了音量直言讲明：“是六班的同学，已经转学走了。”

        莫锦溪和陶叶忆可以说是待在母亲的肚子里时就认识的关系。

        少女弯起胳膊枕着下巴，提不起劲：“说没有你信吗？”

        “窃盗案？”颖洛因为疑惑而微张着嘴，“那不是应该由学校或者警察来理吗？”

        “陶叶忆跟骆齐都是五班的？”

        ──窃盗案，窃盗者出在六班。

        女孩点点，仍对着杨永年：“你昨天说的霸凌要是真的，我觉得有可能是当铺间接导致的后果。”

        最初在怀胎时，顾碧与陶阿姨还经常聚在一块谈笑，说两个孩子要恰巧是一男一女那就结个娃娃亲。

        ──学生（消费者）。

        颖洛还在认真了解上的文字内容。

        而陶叶忆却在她抬步往外走的那一刻立转离去。

        莫锦溪追出去的时候，她已经走出了几米远，旁一起的还有骆齐，他们一同进了五班的教室门。

        莫锦溪刚想张口，却突然感觉到有一陌生视线正紧盯着自己。她直觉朝教室外的方向望去，对上了一双不躲不闪的眼。

        “妳是在怀疑当铺的经营模式有问题？”颖洛一下子搞懂了她的想法。

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        少年摇了摇。

        “我出去见一下陶叶忆。”

        “当然。”这她不否认，莫锦溪继续说自己的想法：“但要是引导霸凌的话，那当铺就不该存在。”

        ──委托案件（交易品项）。

        “我们刚刚说到的窃盗案，你知小偷是谁吗？”她反问。

        颖洛问她：“妳想怎么查？”

        “嗯。”杨永年点，“我妹也是。”

        ──当铺经营者（卖家）。

        “欸。”颖洛凑了过来：“她怎么一看到妳就走了？妳们两个也有矛盾啊？”

        纸上又多了一行字。

        “原本我们四个在一个班。”

        一个外向开朗，一个沉静内敛。

        五班教室就在六班旁边。

因为自己的东西没被偷，所以他并不是很关注这件事。

        “学校不作为，警察也插不了手。”莫锦溪抬眸去看他：“问题就出在这。”

        她们曾经是所有小伙伴当中，相互之间感情最好也是最稳固的一对。

        黑眸中倒映着莫锦溪的影，她在她的注视下站起。

        但她很确定，陶叶忆是专门来找自己的。

        从那之后，两个家庭的生活环境都持续在改变着，仅一家飞升，另一家跌落谷底。